Для чего нужны толковые словари? Что такое «Глоссы» и «Эрья»? Что означало слово «бессердечный» на церковнославянском языке? Сколько слов в русском языке? Какой толковый словарь лучше использовать при работе с текстами XIX века и первой половины XX века? Ответы на эти вопросы получили студенты группы МС-11 ГБПОУ «СТК» на библиотечном уроке, посвященном 150-летию со дня рождения языковеда Д.Н. Ушакова. Дмитрий Николаевич был языковедом, лингвистом, одним из организаторов реформы русской орфографии, а также редактором и составителем знаменитого четырехтомного «Толкового словаря русского языка», над которым он работал в 1935-1940 годах. Этот словарь восполнил пробел в описании развития русского языка XIX века и первой трети XX века и строился на лексике художественных произведений, публицистики, научных работ.

Ребята познакомились и с другими толковыми словарями – В.И.Даля и С.И. Ожегова, научились алгоритму поиска слов по словарям. В конце занятия они сами объясняли значение слов XIX века (например, «калякать», «давеча», «вальяжный»), а затем сверяли свои ответы с определениями автора. Использование цитат из классической литературы в толковых словарях оказалось полезным для понимания значения многих из них. Слова конца XX века оказались более знакомыми, но не всегда их применение оправдано. Студенты согласились что, прежде чем употреблять в своей речи то или иное слово или словосочетание, необходимо точно знать их значение, и в этом лучшие помощники – словари.

Наталья Карпец, бибилиограф ИКЦ

16+